Durante la semana del 22 al 26 de abril, el Colegio Manuel Bulnes de la ciudad Linares, realizó a través de la organización de la biblioteca CRA a cargo de la coordinadora Patricia Guzmán y la Encargada Sra Victoria Vega, diferentes actividades conmemorando el día internacional del libro y el derecho de autor.

Durante la semana se realizaron concursos, actividades, apadrinamiento de alumnos entre otros, con el objetivo de fomentar la lectura y el interés de los alumnos por los libros y así conseguir mejorar redacción, ortografía y culturizarse en los diversos ámbitos que los libros contienen, actividades que los alumnos y apoderados recibieron con mucho entusiasmo y alegría entre las cuales destacamos las siguientes:

8-12 abril concurso mi libro favorito: Alumnos entregaban una fotografía con su libro favorito explicando el por qué, lo era.

GANADORES DE MI LIBRO FAVORITO

8-12 abril concurso de afiche: Consistió en la creación de afiches literario con un mensaje al libro

18 abril entrega de libros viajeros: Actividad que los alumnos completarán con su familia durante el año

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22-26 abril apadrinamiento lector: Actividad que consistió en que alumnos de segundo ciclo concurrieron a diferentes aulas del primer ciclo a leerles cuentos.

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22-26 abril relación de texto e imagen: actividad que se realizó en biblioteca CRA. (canapé literario y concurso de adivinanzas)

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22-26 abril Bibliopatio: Actividad realizada en el patio para acercar la lectura a los alumnos por medio de un carro alegórico, que contenía libros que podían tomar a elección.

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24 abril Expres-Arte: actividad realizada en el patio donde los alumnos escribían el libro que deseaban leer.

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24 abril votación democrática del concurso de afiche en el pasillo del establecimiento

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Ganadores concurso afiches

26 abril Feria del Libro: Actividad realizada en el pasillo interior del establecimiento en donde estarán en venta diferentes textos donados por los alumnos y apoderados del Colegio, para la posterior venta con aporte voluntario.

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Con una hermosa Jornada de Reflexión denominada “Reforzando una Educación en Valores”, el Colegio Manuel Bulnes de la Ciudad de Linares, conmemoro a través de una   Acto organizado  por el Departamento de Convivencia social y escolar, encabezado por el inspector general Eduardo Retamal y la Psicóloga Bárbara Honorato, una jornada que permitió desarrollar un Trabajo de reflexión en sala, que consistió en la reflexión de valores como la Honestidad, Solidaridad, Confianza, Lealtad, Tolerancia, Respeto, Responsabilidad y Justicia. luego se dio paso a la reflexión grupal, en donde los estudiantes entregaron ideas sobre el conocimiento del  valor expuesto y cómo se visualiza en su curso. Posteriormente hicieron sugerencias y desarrollaron estrategias para que dicho valor permanezca y se fortalezca en nuestra comunidad educativa.

Una vez finalizada la instancia reflexiva, los estudiantes plasmarán sus ideas y conclusiones en expresión artística como (afiches, dibujos, actuaciones, creaciones literarias, etc.), para más tarde exponerlas a los demás alumnos del ciclo. En el Último Bloque de la Jornada reflexiva, se invitó a los cursos a participar en el patio exterior para disfrutar de un hermoso show recreativo, con el objetivo de  potenciar los valores antes expuestos de convivencia escolar y prevención del Bullying.

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En el marco de la primera salida pedagógica del año, el  nivel de sexto año básico a, el pasado jueves 4 de abril, en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales contempló dentro de su planificación académica 2019, una  visita a la Escuela de Artillería, de Linares; aquello dentro del contexto de la unidad 1, tema la  Independencia de Chile y América.

En esta oportunidad; los estudiantes asistieron a una breve charla con el objetivo de profundizar en el conocimiento sobre el primer hecho de armas entre patriotas y realistas  ocurrido durante la Patria Vieja el 6 de abril de 1813, en nuestra ciudad,  lo que marca de acuerdo a la  historiografía actual, el inicio del proceso de independencia de nuestro país.

 La finalidad de lo anterior, apunta a reforzar lo visto en clases, asimismo realzar el valor de la identidad de nuestra historia local, entendiendo esta fecha, como un evento recientemente incorporado al conocimiento de la colectividad Linarense y por tanto,  una actualización también en el conocimiento de nuestros estudiantes.

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En celebración del día de la actividad física, los alumnos de la educación Parvularia del Colegio Manuel Bulnes, se tomaron las calles de los alrededores del colegio para llevar a cabo una entretenida y saludable maratón de dos cuadras, en la cual vecinos del sector también se hicieron presentes apoyando con aliento para los niños, tomando fotos y demostrando su alegría al presenciar esta noble causa.

Agradecemos el gestión de carabineros de Linares, quienes apoyaron la actividad y resguardaron la seguridad de nuestros alumnos deteniendo el trafico para la seguridad de los pequeños durante la carrera.

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https://www.youtube.com/watch?v=MaKd9aZTkeM&feature=youtu.be

Departamento de Convivencia Escolar del Colegio Manuel Bulnes, Realiza charla sobre el Ciber Acoso a los alumnos de 7 mo y 8 avo año básico.

El Departamento de Convivencia Social y Escolar dirigido por los Inspectores Eduardo Retamal, Maximiliano Cáceres y Verónica Barros, la Psicóloga  señora Bárbara Honorato, la docente Patricia Aldana, en colaboración con el Departamento de Informática, encabezado por Fernando Aravena y  en conjunto con los alumnos de 7 mo y 8 vo básico  conmemoraron el día del “Ciber Acoso”, el 14 de Marzo.  En esta ocasión, se realizó una charla expositiva con el objetivo de entregar orientaciones sobre el autocuidado y la sobreexposición en las redes sociales. Entre los temas expuestos se conversó ¿Qué es el Ciber bullying? ¿Qué efectos tiene?, medios por los cuales se realiza el Ciber bullying, datos estadísticos y aumento del Ciber bullying en Chile. Los alumnos opinaron y expusieron sobre el cuidado que deben tener en las redes sociales y evitar caer, en conflictos por este medio.

Los alumnos(as) se mostraron motivados y participativos además agradecieron la relevancia que el establecimiento le está dando a estos temas.  Además, se entregó la planificación de actividades que se realizará durante el año, entre los temas que se abordaran están; Charlas de sexualidad, con el CESFAM Oscar Bonilla, jornadas de Liderazgo, Plan de seguridad y autocuidado ante incendios y terremotos, también el día de la Convivencia escolar, charlas con Carabineros de Chile, Policía de Investigaciones y un tema que está llamando mucho la atención entre nuestra comunidad educativa

sobre el cuidado del medio ambiente, inclusión y vida saludable, así los señaló nuestra Directora la Señora Marta Méndez como parte de nuestro plan de formación integral para todos los miembros de nuestra comunidad educativa.

Estimados informamos a toda la comunidad educativa la modificación del calendario escolar para el presente año.

«INFORMAMOS SOBRE NUESTRO PROCESO DE ADMISIÓN 2019»
www.sistemadeadmisionescolar.cl

Junto con saludar, escribo a ustedes para recordar que a partir de hoy LUNES 19 de NOVIEMBRE los apoderados podrán revisar sus resultados de postulación en www.sistemadeadmisionescolar.cl

Quinto año A y B realiza salida pedagógica a Museo Histórico de Yerbas Buenas

Un bus lleno de estudiantes y una nueva experiencia de aprendizaje fue el resultado de esta visita efectuada el día jueves 23 de agosto.

Esta salida académica se enmarca dentro del plan de mejoramiento educativo del establecimiento y curricular-mente en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias sociales, en el lugar los estudiantes pudieron profundizar en aspectos como la religiosidad, vida cotidiana y costumbres del periodo colonial en Chile, puesto que desde 1984 este Museo fue declarado Monumento Histórico Nacional.

Por otra parte, los educandos pudieron escuchar a la encargada del lugar y observar la gran colección museo-gráfica compuesta por 360 piezas aproximadamente, asimismo, del edificio que alberga al Museo el cual es heredero indudable de valor histórico y patrimonial de la tradición colonial, el cual pudo ser disfrutado por estas nuevas generaciones como un elemento mediador entre el pasado y el presente.