Desde el <\/i><\/b>4 de diciembre<\/i><\/b> comienza el proceso de matr\u00edculas para alumnos Nuevos y antiguos, aun contamos con cupos disponibles de K\u00ednder, Jornada de la ma\u00f1ana y desde Primero a Octavo B\u00e1sico. <\/i><\/b><\/p>\n
La Reforma Educacional es un proyecto que busca hacer transformaciones de fondo en la educaci\u00f3n chilena a trav\u00e9s de una serie de iniciativas y proyectos de ley que se han puesto en marcha a partir del a\u00f1o 2015.<\/span><\/p>\n El punto de partida de esta Reforma es la educaci\u00f3n en el Chile de hoy, que ofrece calidad s\u00f3lo a unos pocos y es entendida como un bien de consumo.<\/span><\/p>\n Como establecimiento educacional queremos destacar los importantes avances que se han hecho en materia pedag\u00f3gica, como la postulaci\u00f3n durante el a\u00f1o 2015 a la ley SEP ( ley especial preferencial) que est\u00e1 orientada a todos los alumnos prioritarios, quedando exentos de cancelaci\u00f3n mensual. Eso nos permite que muchos alumnos(as) vulnerables de esta ciudad y de otras, estudien en igualdad de condiciones que aquellos alumnos que pertenecen a familias que tienen mayores ingresos socioecon\u00f3micos, eso habla de igualdad de oportunidades.<\/span><\/p>\n Los recursos de la ley SEP, son materializados en un plan de mejoramiento educativo, conformado por un equipo de gesti\u00f3n encabezados por nuestra directora, es una carta de navegaci\u00f3n para mejorar nuestra gesti\u00f3n curricular, liderazgo, recursos pedag\u00f3gicos entre ellos, la implementaci\u00f3n de todas las salas de clases con mobiliario acorde a los est\u00e1ndares solicitados por el ministerio de educaci\u00f3n. Durante el a\u00f1o 2017 se cre\u00f3 al departamento de convivencia escolar conformado por profesionales, con el objetivo de mejorar las relaciones interpersonales entre, los docentes, nuestros apoderados(as) pero sobre todo mejorar la de nuestros propios alumnos (as) y con ello mejorar sus rendimientos acad\u00e9micos. Beneficiando a nuestros alumnos prioritarios y partir del a\u00f1o 2018 se incorporar\u00e1n los alumnos preferentes.<\/span><\/p>\n Otro gran avance que ha desarrollado nuestro establecimiento ha sido que durante los \u00faltimos a\u00f1os 2008-2009; 2010-2011; 2014-2015 y 2016; 2017. Hemos obtenido la excelencia acad\u00e9mica, distingui\u00e9ndose por los avances educativos y el profesionalismo de sus docentes y asistentes de la educaci\u00f3n con incentivos establecidos en el sistema nacional de evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o dif\u00edcil (SNED).<\/span><\/p>\n Nos sentimos contentos de poder vivir este proceso hist\u00f3rico con nuestra comunidad educativa, agradecemos a nuestros padres y apoderados y a la comunidad en general que han confiado la \u00a0educaci\u00f3n de sus hijos \u00a0en nuestras manos, cr\u00e9annos que lo tomamos con mucha responsabilidad y seriedad, no los defraudaremos, \u00a0haremos todos Los esfuerzos que est\u00e9n a nuestro alcance para que sus hijos sean personas integras, con una fuerte carga val\u00f3rica, acompa\u00f1ado de conocimientos y habilidades que deseamos los usen una vez que se hayan marchado de nuestra instituci\u00f3n, contribuyendo a sus familias, a la comunidad y al pa\u00eds en pos del bien com\u00fan.<\/span><\/p>\n \n Asimismo, queremos informar a toda la comunidad que a\u00fan quedan cupos disponibles para Pre K\u00ednder Jornada de la Tarde, K\u00ednder Jornada de la ma\u00f1ana y desde<\/span> el 4 de diciembre comenzaremos el proceso de \u00a0\u00a0matr\u00edculas para alumnos nuevos y antiguos de primero a octavo b\u00e1sico, El horario de atenci\u00f3n es desde las 8:00 hrs a 13:00 hrs y la tarde de 15:30 hrs a 19:00 hrs, en horario de oficina<\/i><\/b>. Quedando todos cordialmente invitados.<\/span><\/p>\n \n PRINCIPALES HITOS DE LA REFORMA EDUCACIONAL<\/b><\/p>\n Eje 1 \u00b7 Institucionalidad que garantice el acceso a la educaci\u00f3n y la seguridad a las familias<\/b>.<\/span><\/p>\n 1.1-Fin al lucro, fin a la selecci\u00f3n y gratuidad en la educaci\u00f3n<\/span> Eje 2 \u00b7 Educaci\u00f3n P\u00fablica de Calidad<\/b><\/p>\n 2.2 -Ubicaci\u00f3n de 534 nuevas salas cuna en 382 localidades que se instalar\u00e1n de Arica a Magallanes<\/span> 2.3-Nueva Educaci\u00f3n P\u00fablica<\/span> Eje 3 \u00b7 Una profesi\u00f3n docente moderna, dignificada y mejor remunerada<\/b> Eje 4 \u00b7 Una Educaci\u00f3n Superior gratuita y de calidad<\/b> 4.2- Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Estatales en 5 regiones del pa\u00eds<\/span> \u201c<\/span>LA EDUCACI\u00d3N\u00a0ES EL ARMA M\u00c1S PODEROSA QUE PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO\u201d<\/span><\/i><\/p>\n <\/p>\n Nelson Mandela<\/span><\/i><\/p>\n <\/p>\n Atte<\/span><\/p>\n La Direcci\u00f3n<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Desde el 4 de diciembre comienza el proceso de matr\u00edculas para alumnos Nuevos y antiguos, aun contamos con cupos disponibles de K\u00ednder, Jornada de la ma\u00f1ana y desde Primero a Octavo B\u00e1sico. 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\n<\/span>Este proyecto de ley permitir\u00e1 que los recursos adicionales para la educaci\u00f3n se gasten efectivamente en las comunidades escolares; que las familias puedan escoger el colegio y no el colegio a las familias. As\u00ed ning\u00fan estudiante quedar\u00e1 atr\u00e1s sin importar lo que sus familias puedan pagar.<\/span><\/p>\n
\n<\/span>2.1 -Nueva institucionalidad de la Educaci\u00f3n Parvularia<\/span>
\n<\/span>Su objetivo es aumentar la cobertura de educaci\u00f3n preescolar en todo Chile, as\u00ed como mejorar y supervisar la calidad a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Parvularia y la Superintendencia de Educaci\u00f3n Parvularia.<\/span><\/p>\n
\n<\/span>Esta medida permitir\u00e1 atender en el plazo de 12 meses a m\u00e1s de diez mil ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre cero y dos a\u00f1os.<\/span><\/p>\n
\n<\/span>Se crear\u00e1n los nuevos Servicios Locales de Educaci\u00f3n, que administrar\u00e1n las escuelas municipales con fuerte participaci\u00f3n de las comunidades, adem\u00e1s de entregar apoyo t\u00e9cnico, administrativo y financiero a las escuelas y liceos.<\/span><\/p>\n
\n<\/span>3.1 Desarrollo de una Pol\u00edtica Nacional Docente<\/span>
\n<\/span>Todos los pa\u00edses que han alcanzado altos niveles de calidad en educaci\u00f3n, tienen como factor com\u00fan haber desarrollado una carrera docente moderna.<\/span><\/p>\n
\n<\/span>4.1-Dos nuevas universidades p\u00fablicas en Ays\u00e9n y O\u2019Higgins<\/span>
\n<\/span>Este proyecto de ley crea dos universidades p\u00fablicas que se comprometer\u00e1n efectivamente con el desarrollo regional, contribuyendo a la construcci\u00f3n de un Chile menos centralizado y con mayor innovaci\u00f3n, ciencia y cultura.<\/span><\/p>\n
\n<\/span>Esta primera etapa, durante 2014, permitir\u00e1 iniciar una Red Estatal de Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica, que tendr\u00e1 a sus primeros establecimientos en las regiones de Antofagasta, Coquimbo, Valpara\u00edso, Maule y Magallanes. Luego, este programa se ampliar\u00e1 a todas las regiones del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n